培育和弘扬

社会主义核心价值观

记住要求，心有榜样

从小做起，接受帮助

法治

护航青春助成长

3月9日晚，高二（13）班在博雅小剧场举行了“社会主义核心价值观之法治”主题班会。学校科研处副主任苏俊、班主任王帅、高二政治组彭维才老师、家长代表、各班学生代表观摩了本次活动。本周“四自”督查小组相关同学进行了志愿引导和评价记录工作。

本次班会由唐维嘉和邓清宇同学主持，共分为三个部分：何以为“法”、生活与“法”、实践用“法”。

第一篇章：何以为“法”。首先，两位主持人以幽默风趣的开场白，讲述了“法治”的内涵和“法”的变革史。通过播放视频《仓颉造字——“法”字的起源》，同学们看到了先民们对于公平正义的朴素追求，并对法治文化源远流长的历史有了初步的感知和了解。

第二篇章：生活与“法”。生活中，各式各样的法律在为我们保驾护航。在“知识辨析”板块中，主持人与同学们进行了互动，强化了同学们对我国主要现行法律的认知。接着，针对同学们在日常生活中易混淆的法律概念，两位主持人条分缕析，进行了清晰而详尽的解释，这彰显出法治与日常生活的紧密联系。

第三篇章：实践用“法”。罗翔老师的一段富有生活气息的普法视频，引发了同学们对现实生活中司法实践灵活性的深入思考，也将本次班会的气氛推向了顶点。储王舜、白嘉星等同学组织拍摄的短剧《法外财迷》，借助丰富的场景，展现了法治社会中法律援助和依法维权的生动实践，激发了同学们学法、守法、用法的热情。王禹忱、沈添玥、顾何毅、印朔铭同学出演的小品《扫一地鸡毛》，则演绎出新时代伟大的“东方经验”——人民调解的生机与活力，让同学们领悟到当代法治建设对构建和谐社会的重要意义。“法，不能向不法让步”，本篇章以电影《第二十条》的混剪片段作结。

随后，同学们展开了自由思考辩论：法的订立是否提高了好人出手的门槛？郑铭语和曹天泽同学认为，我国现行法律虽然已较为权威，但仍需进一步完善。由于实施正当防卫的法律门槛高，要想弘扬司法正义，就必须依靠既合情又合法的法治实践来弥补缺陷。而针对法律权威与司法情理的权衡问题，张家语同学则表示，在法律程序正义的前提下，将人的情感需求以法治实践的形式进行理性的表达，才能实现法治与情理的双向奔赴。孔德铮同学补充道，人情社会中的情感需求仍是我国法律的底层逻辑，法治与情理需求的实现终将殊途同归，并在法的不断完善中达成统一。

最后，程湘雯同学带领同学们进行了法治宣誓。同学们纷纷表示：法律之光照亮前程，法治护航青春成长。身为当代青年，我们应以法立身，争做新时代法治公民。在《三大纪律 八项注意》的乐声中，本次班会落下了帷幕。

班会点评

苏俊对本次班会进行了精彩点评：法律作为国家强制力的保障，既是对公民行为的约束，也是公民享有广泛权利的保障。构建法治社会，离不开全民守法，这便要求我们中学生深入思考法治在当下的意义与价值，在生活中增强法治意识，将法治精神内化于心、外化于行，成为当下社会中厉行法治的有力支点，从而为推动社会主义现代化建设的伟大实践注入强大动力。

贴近学生生活，准确把握班会主题

创新教育手段，发挥综合育人优势

指导学生行为，发挥价值引领作用